logo 130ugt cumplimos

Jose Luis Rubio

Jose Luis Rubio

Email: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.
Feb 24 2017

Firma del Convenio: 24-02-11 Suscrito por las organizaciones empresariales CECAP, CECE, ACADE-FECEI y ANCED y por las organizaciones sindicales FETE-UGT y CC.OO.

Domicilio de la Comisión Paritaria: Sede de CECAP
C/ Jacometrezo 15, 5º-M C.P. 28013 Madrid
Ámbito temporal: 01-01-2010 a 31-12-2013
Las tablas salariales fijadas para el año 2010 suponen un incremento, con carácter general del 0,8% sobre todos los conceptos percibidos en 2009.
Para el año 2011 el incremento salarial pactado será el 1% sobre todos los conceptos retribuidos percibidos en 2010.
Para el año 2012 el incremento salarial pactado será el 1,5% sobre todos los conceptos retribuidos percibidos en 2011.
Al finalizar el año 2012 se negociará la revisión salarial para el año 2013. En dicha revisión salarial se tendrá en cuenta la desviación del IPC prevista para el año anterior.
Publicación en el BOE nº 102 de 29 de abril de 2011 pág 43659
Publicación corrección errores (tablas salariales) BOE nº 123 de 24- 05-11.
Firmadas el día 10 de diciembre de 2013 por todas las organizaciones empresariales ACADE-FECEI, ANCED, CECAP Y CECE y las organizaciones sindicales UGT y CCOO.
Publicación en el BOE nº 3 de 3 de enero de 2014. Pág. 433, de las tablas salariales para el año 2013.
Prorrogado el mismo hasta la firma del nuevo por acta de acuerdo de prórroga de ultractividad firmada el 17 de noviembre entre las organizaciones patronales y las organizaciones sindicales FETE-UGT Y CCOO.
Constituida la Mesa Negociadora del VIII Convenio.

Feb 24 2017

En menos de dos meses, en lo que va de año, 16 mujeres han sido asesinadas por sus parejas o ex parejas, esta cifra sitúa el 2017 como peor año de la última década. La última víctima, asesinada por su marido ayer en Barcelona había acudido a las instituciones buscando protección. Había denunciado y tenía orden de alejamiento. Nos preguntamos ¿para qué ha servido? Horas después, la Fiscal de Sala Delegada para la Violencia sobre la Mujer, Pilar Martín Nájera, ha reconocido que se prestó "una deficiente actuación y respuesta judicial" a la mujer asesinada. "No hemos sabido valorar adecuadamente el riesgo que corría esa mujer a nivel judicial porque había habido indicios, había denunciado dos veces, había pedido una orden de protección y se había acordado".

Mientras esto ocurría centenares de personas se reunieron ayer en la Puerta del Sol para mostrar su apoyo a las 5 mujeres que continúan en huelga de hambre tras 14 días que luchan por que la violencia machista sea "cuestión de estado". 

Desde la FeSP nos reafirmamos en las 10 medidas exigidas al Gobierno el pasado noviembre entre ellas;  un pacto de Estado para el desarrollo de la Ley Integral contra la Violencia de Género;  la adopción de medidas de coordinación institucional que impliquen a las unidades de igualdad de todas las subdelegaciones de Gobierno en la coordinación de policías, jueces, fiscales, la abogacía de oficio, así como el personal sanitario;  la dotación de competencias y presupuesto a las administraciones locales, y el desarrollo de programas de evaluación, ajuste y corrección de las políticas de protección a la víctima y sus protocolos de funcionamiento.

No podemos seguir aceptando que un Estado no pueda proteger a la mitad de su población,  la violencia machista no es inevitable.

Feb 24 2017

En menos de dos meses, en lo que va de año, 16 mujeres han sido asesinadas por sus parejas o ex parejas, esta cifra sitúa el 2017 como peor año de la última década. La última víctima, asesinada por su marido ayer en Barcelona había acudido a las instituciones buscando protección. Había denunciado y tenía orden de alejamiento. Nos preguntamos ¿para qué ha servido? Horas después, la Fiscal de Sala Delegada para la Violencia sobre la Mujer, Pilar Martín Nájera, ha reconocido que se prestó "una deficiente actuación y respuesta judicial" a la mujer asesinada. "No hemos sabido valorar adecuadamente el riesgo que corría esa mujer a nivel judicial porque había habido indicios, había denunciado dos veces, había pedido una orden de protección y se había acordado".

Mientras esto ocurría centenares de personas se reunieron ayer en la Puerta del Sol para mostrar su apoyo a las 5 mujeres que continúan en huelga de hambre tras 14 días que luchan por que la violencia machista sea "cuestión de estado". 

Desde la FeSP nos reafirmamos en las 10 medidas exigidas al Gobierno el pasado noviembre entre ellas;  un pacto de Estado para el desarrollo de la Ley Integral contra la Violencia de Género;  la adopción de medidas de coordinación institucional que impliquen a las unidades de igualdad de todas las subdelegaciones de Gobierno en la coordinación de policías, jueces, fiscales, la abogacía de oficio, así como el personal sanitario;  la dotación de competencias y presupuesto a las administraciones locales, y el desarrollo de programas de evaluación, ajuste y corrección de las políticas de protección a la víctima y sus protocolos de funcionamiento.

No podemos seguir aceptando que un Estado no pueda proteger a la mitad de su población,  la violencia machista no es inevitable.

Feb 24 2017

El Real Decreto-Ley 8/2010 de recortes del 5% de salarios y de la congelación retributiva para los Empleados Públicos supone el inicio de una serie de ajustes en las condiciones sociolaborales del profesorado y para nuestro sistema educativo. Siete años más tarde la acumulación de dichos recortes y la contrarreforma educativa (LOMCE) ha supuesto un gran retroceso que nos sitúa en condiciones del  siglo pasado.

El sector de Enseñanza de FeSP-UGT a modo de recordatorio expone algunas de las medidas que han generado las mayores agresiones a los trabajadores de la enseñanza y por tanto a la Educación

Menos profesorado
   
Las reducciones de plantillas, el aumento de las horas lectivas, la desaparición de programas,… han supuesto la destrucción drástica de puestos docentes (alrededor de - 35.000) y un aumento en la precariedad de los mismos.

Menos apoyos educativos

La política de recortes del Ministerio de Educación ha hecho desaparecer programas educativos que tenían una gran importancia y calado sobre todo para asegurar la igualdad de oportunidades y para la mejora del rendimiento escolar, como Educa 3, Competencia Básicas, Leer para aprender, PROA, Profundización de conocimientos, Contratos-Programas, Programa ARCE, reducción del Plan de disminución de abandono escolar temprano, entre otros. Se mantienen recortes o disminución de partidas  destinadas al apoyo, refuerzo y orientación educativa.
Las partidas destinadas a programas de Educación Compensatoria en los PGE están casi desaparecidas. La variación 2016 - 2011 es de - 92,71%, es decir 65 millones de euros menos.

Menos recursos

A los recortes de recursos humanos y educativos hay que añadir los recortes de las inversiones en infraestructuras, mobiliario y equipos para todos los niveles educativos, el descenso generalizado de los gastos de funcionamiento de los centros educativos, disminución en los gastos de personal docente y no docentes.

Menos formación permanente

La práctica desaparición de los Programas para la formación permanente del profesorado, la reducción de centros de profesores, la desaparición de licencias por estudios,…, hacen que la formación docente quede en la voluntariedad individual y con el consiguiente coste económico para el profesorado.
El gasto destinado a este programa en los PGE va disminuyendo hasta casi su desaparición, de tal forma que desde 2016 a 2011, la variación ha sido de un -93,77%   (-49,07 millones de euros).

Menos financiación

La cifra total que se ha dejado de invertir en Educación (PGE) desde 2011 es de 3.100 millones de euros. Si a esta cantidad se le añade los más de 3.000 millones adicionales que se restaron a causa de la aplicación de los RD 14/2012 y 20/2012 de medidas de racionalización del gasto público educativo y estabilidad presupuestaria, la cifra alcanza más de 6.500 millones de euros. La variación entre los presupuestos en educación del 2016 y del 2011 supone un recorte del -12,64%, es decir, 359,48 millones de euros menos que en el 2011. El porcentaje perdido desde 2010 en Educación estaría por encima del 13%. A esto hay que añadir las cantidades retraídas a los Empleados Públicos en 2010 (-5% de recortes en salarios)

Se ha pasado de un 4,9% del PIB en 2010 a un 4,1 % en 2015. Siete años de retroceso en presupuestos que nos colocan por debajo de las cantidades que se invertían en el 2005 (4,3%). Esto nos sitúa lejos de la media de la UE (4,9%) y de la OCDE (5,3%).

Menos Ofertas de Empleo Público

La continua reducción de la Oferta de Empleo Público que se ha venido sufriendo desde el 2011 en que la cifra de interinidad en la docencia era de 8% ha supuesto una disminución drástica de los puestos docentes (alrededor de 35.000) y un aumento en la precariedad de los empleos. Esto supone que un 25% del profesorado de enseñanzas no universitarias es interino.

Más ratios

En aplicación del RD de 2012 de medidas educativas se han incrementado las ratios en un 20%, pasando a 30 alumnos por aula en Educación Primaria, y 36 alumnos en Educación Secundaria, lo que está repercutiendo en la calidad de la enseñanza. El aumento del número de alumnos en las clases ha supuesto un retroceso de décadas en el sistema. La atención a la diversidad en el aula se ha visto perjudicada, las aulas de Infantil masificadas son más difíciles de gestionar, se han cerrado escuelas rurales, se ha dificultado la atención de los alumnos en los módulos de Formación Profesional y han aumentado los problemas de convivencia en las aulas de Bachillerato con más de 40 alumnos. Este aumento de ratio ha tenido consecuencias en la desaparición de los grupos de refuerzo, desdobles…

Más carga horaria

La aplicación del RD de 2012 reordena el tiempo de trabajo del profesorado generalizando las 37,5 h de jornada. Además regula la jornada lectiva estableciendo como mínimo 25 h. lectivas para Infantil y  Primaria y 20 h. en las restantes enseñanzas.

El incremento de carga lectiva supone menos tiempo para otras actividades como, tutorías, departamentos, coordinación, evaluación…

Peores condiciones sociolaborales

La política educativa de recortes impuestas por el gobierno han afectado sustancialmente a las condiciones de vida de los docentes:

-    Al recorte del 5% en salarios se añade la congelación de los mismos, lo que supone una gran pérdida de poder adquisitivo. Entre 2010-2016 los docentes  han dejado de percibir entre 10.000 y 16.000 euros del salario bruto (sin antigüedad) dependiendo del cuerpo al que pertenezca.

-    Se han suprimido las prestaciones económicas por baja de incapacidad temporal, de manera que no se cobra el 100% de las retribuciones durante el tiempo que se está de baja por enfermedad.

-    Se han suspendido y/o rebajado de forma generalizada la concesión o abono de cualquier ayuda en concepto de acción social, así como cualquier otra que tenga la misma naturaleza o finalidad.

-    No se cubren las bajas hasta los 15 días de su notificación

-    Eliminación y/o disminución de compensaciones económicas al profesorado itinerante, viajes y desplazamientos educativos…

-    Dificultades para la reducción de horas lectivas de mayores de 55 años

-    Se han flexibilizado las atribuciones docentes convirtiendo al profesorado en “polivalente”, obligando a impartir docencia en especialidades diferentes a la propia, lo que supone la reducción de plantillas.

-    Desplazamiento y supresiones debido a los recortes en el cupo de profesorado de los centros y a la pérdida de horas en materias que la lomce retira de los currículos como la educación plástica, la música, la filosofía, la tecnología, etc.

-    Aparecen mayores exigencias para el reconocimiento de sexenios.

-    Reducción de permisos, licencias por estudio, asuntos propios…


El sindicato considera que los trabajadores de la enseñanza ya han sufrido suficientemente el coste de las políticas de recortes del Gobierno que durante siete años han visto como se han recortado sus derechos y como han perjudicado a nuestro sistema educativo. Por tanto, para el sector de Enseñanza de FeSP-UGT existen suficientes motivos para la huelga de 9 de marzo y exige entre otras medidas


•    La derogación del RD 14/2012 de medidas urgentes de racionalización del gasto público en el ámbito educativa que introdujo los mayores recortes educativos

•    La derogación de la Lomce

•    La retirada del recurso de paralización de la Lomce interpuesto por el gobierno ante el tribunal Constitucional

•    La reversión de los recortes en la Educación y en las condiciones laborales de los trabajadores de la enseñanza

•    La negociación colectiva de todos los aspectos que afecten al profesorado

•    La participación de los agentes sociales en las negociaciones de un posible Pacto por la Educación

Feb 24 2017

El área pública de CCOO y la Federación de Empleados Empleadas de los Servicios Públicos (FeSP) de UGT han entregado una carta a Cristobal Montoro, Ministro de Hacienda y Función Pública, donde reiteran la necesidad, ya urgente, de convocar la Mesa General de Negociación de las Administraciones Públicas (MGNAAPP), para abordar las condiciones laborales de los empleados públicos

La negociación  de incrementos retributivos que permitan recuperar poder adquisitivo, la oferta de empleo público, el restablecimiento del impulso a los planes de igualdad y la negociación de aspectos declarados básicos e indisponibles para ámbitos inferiores son aspectos primordiales que deben tratarse en la Mesa General de Negociación. Todo ello con el ánimo garantizar la calidad de los servicios públicos que la sociedad demanda y en el que empleadas y empleados públicos obtengamos una respuesta favorable a nuestras demandas, desde el reconocimiento de los esfuerzos para la recuperación económica. Es necesario mayor concreción y menos declaraciones, es insuficiente una declaración gubernamental de agradecimiento.

El escrito dirigido al titular de Hacienda y Administraciones Públicas recoge  temas a desarrollar en el proceso de negociación como:

El Empleo. UGT y CCOO piden la eliminación de la tasa de reposición. Incremento progresivo de plantillas conforme a evaluación de las necesidades de los servicios públicos en cada administración. OEP excepcional (356.000 plazas) que regularice la situación de plazas estructurales presupuestadas, vacantes u ocupadas por personal interino o eventual. Revisión de la normativa relativa a la función pública para adaptarla a los pronunciamientos del TJUE y atajar el abuso en la temporalidad.

Salarios. Ambas organizaciones reclaman un incremento económico en 2017 que garantice la recuperación de poder adquisitivo. Plan plurianual de recuperación de salarios perdidos desde 2010.

Derecho a la negociación colectiva. Se pide la revisión de los aspectos que, durante la crisis, se han regulado con carácter básico e indisponible para permitir la negociación efectiva en cada uno de los ámbitos (jornada. Incapacidad Temporal, permisos y licencias, etc. También reivindican un calendario estable de negociación en el ámbito de la MGNAAPP.

La Recuperación de los derechos sindicales y de negociación, recortados por la situación excepcional de crisis; mejorar y profundización de los derechos de información de los RRTT o la creación de la Mesa deNegociación de Universidades, son parte de las propuestas que UGT y CCOO incorporan en la carta dirigida a Montoro.

Frederic Monell, portavoz de UGT en este acto frente al Ministerio de Hacienda, ha afirmado que "desde el mes de octubre llevamos diciéndole al ministro que estamos dispuestos a sentarnos a negociar las condiciones de los empleados públicos. Esto coincide con la repetición desde fuentes del Gobierno de que nuestro país está a la cabeza de la recuperación económica. Nos parece lógico por tanto empezar la recuperar los derechos que tienen que ver con salarios, incapacidad temporal, jornada de 35 horas etc."

Asímismo ha señalado que las Comunidades Autónomas y las entidades locales necesitan llevar a cabo sus propios procesos de negociación. "No se entiende que en uno de los estados más descentralizados del mundo el Gobierno central imponga a los trabajadores de los ayuntamiento unas condiciones determinadas de trabajo"

Feb 23 2017

Firma del XIV Convenio: 12-07-12. Suscrito por las organizaciones empresariales FEACEM Y AEDIS y por las centrales sindicales CC.OO y FETEUGT.

Domicilio Comisión Paritaria: Sede de CC.OO, Pza. Cristino Martos, 4-4ª

Ámbito temporal: 1-01-12 hasta 31-12-16

Revisión salarial del 2011. Las tablas salariales de los centros asistenciales, los centros especiales de empleo y los centros educativos para el año 2011 tienen la misma cuantía retributiva para cada categoría profesional que la establecida para el año 2010.

Publicación de las Tablas Salariales del 2011, en el BOE nº 202 de 23 de agosto de 2012 página 60067

Publicación en el BOE nº 243 de 9 de octubre de 2012 página 72.153. XIV CCG DE CENTROS Y SERVICIOS DE, ATENCIÓN A PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Publicación en el BOE 293 de 6 de diciembre de 2012, corrección de errores detectados en el Convenio: art. 51 pág. 72180; art. 60 pág. 72184; art. 99, pág.72207; art.106, pág. 72210.

Publicación en el BOE 14 de 16 de enero de 2013, corrección de errores detectados en el Convenio: anexo 6. Plus de cargo del personal docente. pág. 72256 del convenio; en la pag. 72224 en la tabla de centros especiales de empleo del anexo 3; pág. 7225 en la nota de pie de pág. del anexo 3.

 

Firma de las tablas salariales de los centros de atención especializada, CEE, centros educativos no concertados y personal complementario y PAS de los centros educativos concertados con un 1% de incremento para los años 2015 y 2016. Han sido firmadas por AEDIS, FEACEM, FETE-UGT y CCOO.
Publicación de las tablas salariales para los años 2015 y 2016 de los centros de atención especializada, CEE, centros educativos no concertados y personal complementario y PAS de los centros educativos concertados, en el BOE de 14 de octubre de 2015 página 95610.
Publicación corrección errores tablas salariales años 2015 y 2016 de los centros de atención especializada, CEE, centros educativos no concertados y personal complementario y PAS de los centros educativos concertados, en el BOE de 5 de febrero de 2016 página 9519.
Denunciado por FeSP-UGT y CCOO.

 

Feb 23 2017

Firma del Convenio: 22-06-18. Suscrito por las organizaciones empresariales ACADE y CECE y por las centrales sindicales USO, FeSP-UGT y FSIE

Domicilio Comisión Paritaria: C/ Ferraz, 85 C.P.: 28008 Madrid

Ámbito temporal: Hasta el 31 de diciembre de 2.020

Publicación en el BOE nº 167 de 11 de julio de 2018, pág.69173, del X Convenio Colectivo Nacional de Centros de Enseñanza Privada de Régimen General o Enseñanza Reglada sin ningún nivel concertado subvencionado.

Publicación en el BOE nº 21 de 24 de enero de 2019, pág.6247, del Acta del acuerdo de modificación del X Convenio Colectivo Nacional de Centros de Enseñanza Privada de Régimen General o Enseñanza Reglada sin ningún nivel concertado subvencionado.

Feb 23 2017

ACCIONES FORMATIVAS INAP

Convocatoria del INAP de acciones formativas que relacionamos a continuación:

 Actividades formativas de formación general e itinerarios formativos en competencias digitales para EEPP

Resolución de 15 de febrero de 2017, del Instituto Nacional de Administración Pública, por la que se convocan actividades formativas en materia de formación general e itinerarios formativos en competencias digitales según el Marco de referencia europeo para el desarrollo de las competencias digitales en modalidad on line y en las cinco áreas competenciales previstas.

Los participantes tendrán que cumplir los requisitos exigidos en el apartado de Destinatarios que figura en la convocatoria.

El plazo de presentación de solicitudes para todas las acciones formativas incluidas en esta convocatoria finaliza el día 15 de marzo de 2017.

Los interesados en las actividades formativas convocadas deberán presentar la correspondiente solicitud en la siguiente dirección:

http://www.inap.es/formacion-general

Para más información:

https://www.boe.es/boe/dias/2017/02/18/pdfs/BOE-A-2017-1686.pdf

 Actividades Formativas en inglés y francés para EEPP

Resolución de 15 de febrero de 2017, del Instituto Nacional de Administración Pública, por la que se convocan actividades formativas en inglés y francés, que se desarrollarán en el primer semestre de 2017.

Los participantes tendrán que cumplir los requisitos exigidos en el apartado de Destinatarios que figura en la convocatoria.

El plazo de presentación de solicitudes para todas las acciones formativas incluidas en esta convocatoria finaliza el día 15 de marzo de 2017.

Los interesados en las actividades formativas convocadas deberán presentar la correspondiente solicitud en la siguiente dirección:

http://www.inap.es/formacion-en-idiomas

Para más información:

https://www.boe.es/boe/dias/2017/02/18/pdfs/BOE-A-2017-1687.pdf

 Actividades Formativas en materia de tecnologías de la información y comunicaciones para EEPP

Resolución de 15 de febrero de 2017, del Instituto Nacional de Administración Pública, por la que se convocan actividades formativas en materia de tecnologías de la información y

comunicaciones que se desarrollarán en el primer semestre de 2017.

Los participantes tendrán que cumplir los requisitos exigidos en el apartado de Destinatarios que figura en la convocatoria.

El plazo de presentación de solicitudes para todas las acciones formativas incluidas en esta convocatoria finaliza el día 15 de marzo de 2017.

Los interesados en las actividades formativas convocadas deberán presentar la correspondiente solicitud en la siguiente dirección:

http://www.inap.es/formacion-en-tic

Para más información:

https://www.boe.es/boe/dias/2017/02/18/pdfs/BOE-A-2017-1688.pdf

Feb 22 2017

OPOSICIONES ARAGÓN

FeSP-UGT VALORA EL ACUERDO DE PLANIFICACIÓN ALCANZADO EN LA COMISIÓN DE SEGUMIENTO DE OPOSICIONES DE ARAGÓN

OPE Comisión Seguimiento 22/02/2017

La Comisión de Seguimiento de Oposiciones en Aragón se ha reunido hoy para hacer un replanteamiento del acuerdo suscrito por UGT, CSIF, CC.OO., CGT con la Administración, debido a que en la Comisión General de Educación que tuvo lugar ayer en Madrid, el MECD informó sobre la imposibilidad de convocar oposiciones por no estar aprobados los Presupuestos Generales del Estado y que Hacienda recurrirá en caso de que alguna Comunidad convoque. Todo ello a pesar de la necesidad de creación de empleo fijo y plantillas estables en los centros debido al elevado índice de interinidad, consecuencia de las exiguas tasas de reposición aplicadas en los últimos años.

La Administración de Aragón nos ha informado que es su intención recurrir esta decisión y exigirá un Decreto Ley que anule la tasa de reposición, con independencia de que haya o no presupuestos.

En esta reunión todos los sindicatos y la Administración hemos puesto en valor el acuerdo que habíamos alcanzado y hemos intentado mantenerlo en base a la planificación, ya que esto supone evitar la incertidumbre que el opositor ha estado viviendo.

De este modo, en 2018 habrá oposiciones de FP, Secundaria e Inspección. En 2019, además de todas las especialidades del Cuerpo de Maestros, se convocarán también las Enseñanzas de Régimen Especial (Escuelas de Idiomas, Conservatorios, Escuelas de Arte y de Diseño), quedando el cuadro tal y como aparece a continuación:

OPOSICIONES 2018 ( Secundaria, FP, Inspección)

• Matemáticas
• Economía
• Administración de Empresas
• Informática
• Tecnología
• Dibujo
• Educación Física
• Biología y Geología
• Lengua Castellana y Literatura
• Geografía e Historia
• Física y Química
• Inglés


• Servicios a la Comunidad
• Operaciones de producción agraria
• Hostelería y turismo
• Procesos de gestión administrativa
• Sistemas y aplicaciones informáticas

• Cocina y pastelería
• Instalaciones electrotécnicas
• Mecanizado y mantenimiento de máquinas
• Mantenimiento de vehículos
• Procedimientos sanitarios y asistenciales
• Técnicas y procedimientos de imagen y sonido

• Inspectores de Educación

OPOSICIONES 2019

CUERPO DE MAESTROS (todas las especialidades)

ENSEÑANZAS DE RÉGIMEN ESPECIAL
• Escuelas Oficiales de Idiomas (Inglés y Francés). 
• Artes Plásticas y Diseño (Diseño Gráfico y Medios Informáticos).
• Conservatorio Profesional de Música (en julio): Lenguaje musical, Oboe, Percusión, Trombón.
• Conservatorio Superior de Mùsica: Acceso en octubre-noviembre                                          

                                                     Ingreso en diciembre

Las 158 plazas ofertadas para este año se mantendrán, según afirma la Administración, pero FeSP-UGT, además, confía en que llegue a suprimirse la tasa de reposición (tal como se aprobó en la Conferencia de Presidentes), lo que permitiría añadir más plazas y cubrir todas las vacantes existentes según las necesidades de los centros. De este modo, se conseguiría reducir el volumen de interinidad, que actualmente supera el 30%.

Este acuerdo se ratificará en Mesa Sectorial que se celebrará la próxima semana.

En esta misma Comisión, como hemos hecho reiteradamente, FeSP-UGT hemos pedido la coordinación con el resto de Comunidades para evitar el tan temido “efecto llamada”.

FeSP-UGT también expresa su malestar y denuncia, una vez más, la situación creada por el Gobierno central respecto a las convocatorias de oposiciones docentes debido a la falta de presupuestos, lo que ha provocado el desgaste, tanto moral como económico, de los docentes y opositores que optan a una plaza y que no merecen este maltrato, así como la situación de precariedad en la que volverán a quedar, un año más, las plantillas de los centros. FeSP-UGT no entiende cómo el Gobierno Central quiere convocar la Mesa de la Función Pública para anunciar a los sindicatos que es su propósito reducir la tasa de interinidad al 10% - 12% y luego impide a las Comunidades realizar convocatorias de Oferta de Empleo Público docente.

Feb 22 2017

#NOEUFortaleza

Manifestación: "NO A LA EUROPA FORTALEZA". Zaragoza, 26 de febrero de 2017